基础教育-学士
我们的基础教育学士学位课程为您在1-6年级的教学生涯做好准备. 在我们的本科教育项目中, 你将从第一天开始建立你的简历,并在大一的第一个学期开始在当地学校进行有意义的实地工作经验.
在我们的综合基础和特殊教育项目中, 你可以在四年内获得两个证书, 哪种职业能为你打开更多职业选择的大门. 你将有资格获得基础教育(1-6年级)和特殊教育(K-12年级)的认证。. 我们的班级规模很小, 学生们从我们经验丰富的教师那里得到大量的个人指导, 谁和当地的学校关系很好.
理学学士
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综合基础和特殊教育计划是一个专业的教师准备计划,将给你一个深入的了解异常和发展的知识, 认知, 学术, 以及学生的社会需求.
你将通过一系列计划好的课程学习, 独立学习, 野外观察, 学生教学, 会议, 讲座, 以及在小学和特殊教育领域的其他经验.
临床经验是我们承诺支持学生将理论付诸行动的重要组成部分. 在基础教育课程的第一学期开始,你就会有有监督的课堂经验.
在成功完成课程和指定学科领域评估后, 推荐考生参加特殊教育(综合K-12)和基础教育(1-6)的康涅狄格州教师认证。.
从综合基础/特殊教育项目毕业并获得康涅狄格州初步认证的学生可以获得交叉认可,教授数学, 给你更多的职业选择. 学生可以通过参加以下Praxis考试来获得数学交叉认可:
综合基础教育和特殊教育理学学士学位是一个129学分的课程. 下面列出了课程示例. 查看完整课程 在这里.
例外心理学
语言、扫盲和语言多样性
阅读和语言艺术教学
数学教学与方法
差异化的指令
综合方法:科学、社会研究和艺术
特殊教育:筛查与诊断
学术写作
小学数学
心理学概论
世界语言- 3学分
自然科学- 4学分
特殊教育教师供不应求. 特殊教育已被康涅狄格州教育部确定为全州范围内的短缺领域, 其他州也一样. 随着越来越多的残疾儿童被早期发现并参加特殊教育项目,预计对特殊教育服务和教师的需求将会上升.
通过获得学士和硕士学位来加快你的教育 只有五年 在我们的4+1选项中. 你可以在一个项目中获得综合基础和特殊教育的学士学位和特殊教育的教育硕士学位. 整个课程可以在五年内完成, 包括你大四之后的暑期班.
额外的好处:
查看完整的4+1课程 在这里.
哈特大学的所有教育项目都是让学生从第一学期开始就走进教室, 从一开始就给你与孩子们的亲身体验. 在这段简短的视频中,你将听到更多来自21届学生布莱恩·杜罗切尔和系主任希塔尔·苏德的立博网站中文版.
申请基础教育和特殊教育综合课程的学生可以在秋季或春季学期入学. 我们建议学生将他们的申请寄给 12月1日 于一月及以后开放 3月1日 九月份入场.
申请参加教育部的课程, 中等科目至少要修满16个单元,并应包括以下内容:
教育专业的学生必须在大二的秋季申请入读专业课程. 专业课程入学要求包括:
请参阅 目录 专业预科和专业水平课程的成绩要求.
大学三年级转入教师教育专业(48学分或以上), 你必须出示参加过SAT考试的证据, 行为, 或者是Praxis Core. 此外,你必须至少获得3分.你以前课程的平均绩点为0 (B).
您在两个日历年内完成课程的能力将取决于所需的具体课程和您对暑期课程的灵活性. 一旦被录取,你必须立即完成专业课程申请. 我们很乐意审阅您的记录,并拟定一份学习计划样本. 请联系招生办公室:
招生办公室
860.768.4296
admission@daeyeongenb.com
学会根据学生的学习成果来评估他们计划有效教学的能力.
衡量和反思他们是否能够使用前后评估来评估学生的成绩.
获得在教室里观察/工作的第一手经验,并反思这些经验. 他们将在1-6年级的普通教育教室学习四周,在K-12年级的特殊教育环境中学习十周.
使活动与课程目标、州和国家标准保持一致.
根据学生的需要,制定明确的目标和适合发展的课程计划.
区分教学和使用适当的脚手架,从而确保所有学生都能学习.
使用有效的教学技巧,保持积极的课堂环境.
反思他们的表现及其对学生理解的影响.
与他人合作.
使用国家和州标准计划一个基于标准的教学顺序.
将评估与有意义的学习目标结合起来.
为不同背景和能力的学生提供不同的教学和照顾.
理解反思性实践的重要性,并提供强有力的证据证明他们有能力反思自己的实践.
如果你是全日制本科学生,申请基础教育和特殊教育综合课程, 你会被考虑参加大学管理的经济援助项目. 除了我们自己的资金, 大学参加了所有联邦标题四计划和联邦家庭教育贷款计划. 康涅狄格州和那些与康涅狄格州签订互惠协议的州的居民也可能有资格获得州奖学金或助学金.
详细资料 学费、杂费和经济援助
教育部
860.768.5263
deptofed@daeyeongenb.com